ZŠ a MŠ
s polským jazykem vyučovacím

Magdalena Kurzová, 9. třída – za obětavost, pomoc kamarádům

Žákyně se dlouhodobě vyznačuje velmi zodpovědným přístupem ke studiu i svým povinnostem. Dosahuje výborného prospěchu a ke školní práci přistupuje svědomitě, pečlivě a s velkou mírou samostatnosti. Ve třídním kolektivu zaujímá důležitou a pozitivní roli. Aktivně se podílí na péči o prostředí třídy a ochotně se zapojuje do společných aktivit, čímž výrazně přispívá k příjemné a podnětné atmosféře. Velmi ochotně pomáhá svým spolužákům, zejména při zvládání učiva. Její pomoc je trpělivá, vstřícná a nezištná, podporuje dobré vztahy v kolektivu a přispívá k úspěchům ostatních. Svým chováním a přístupem ke škole i k lidem kolem sebe jde příkladem a svými morálními vlastnostmi přesahuje běžná očekávání kladená na žáky základní školy.

Dorota Tomanková, 9. třída – za obětavost, pomoc kamarádům

Žákyně se dlouhodobě vyznačuje zodpovědným přístupem ke studiu i svým povinnostem. Ve třídním kolektivu zaujímá důležitou a pozitivní roli. Aktivně se podílí na péči o prostředí třídy, dbá na pořádek a ochotně se zapojuje do společných aktivit. Tím výrazně přispívá k příjemné a podnětné atmosféře ve třídě. Vyniká také svou pracovitostí a spolehlivostí. Svým chováním a přístupem ke škole i k ostatním jde příkladem a svými morálními vlastnostmi přesahuje běžná očekávání kladená na žáky základní školy.

ZŠ a MŠ Borovského

Daniel Rendár, 9. třída – výrazná žákovská osobnost  
(z důvodu školního výletu nepřítomen při převzetí ocenění)

Po celou dobu školní docházky je Daniel příkladem vzorného žáka. Dlouhodobě dosahuje výborných studijních výsledků, jeho chování i docházka jsou bezchybné. Ke všem školním povinnostem přistupuje svědomitě, zodpovědně a s velkým nasazením. Aktivně reprezentoval školu v předmětových olympiádách i sportovních soutěžích, při nichž prokazoval nejen své znalosti a dovednosti, ale také smysl pro fair play. Největších úspěchů dosáhl ve fyzice a matematice, v nichž byl úspěšný v krajských kolech soutěží. Výrazného úspěchu dosáhl také v okresním kole zeměpisné olympiády. Je hráčem městského basketbalového oddílu. Svým přístupem ke vzdělávání je inspirací pro spolužáky. Výrazně se podílí také na životě třídy, kde je vždy ochotný pomoci a přispět k dobré atmosféře. Daniel je všestranně rozvinutou osobností, která si toto ocenění plně zaslouží.

Vojtěch Fryč, 9. třída – výrazná žákovská osobnost

Vojtěch je svědomitý, kamarádský a pilný žák, který dlouhodobě dosahuje výborného prospěchu. Aktivně se zapojuje do školních činností, pomáhá při organizaci mimoškolních akcí a zajišťuje technickou podporu školního rozhlasu i slavnostních akcí školy. Za svou ochotu, spolehlivost a aktivní přístup si toto ocenění plně zaslouží. Svou školu úspěšně reprezentoval v okresním i krajském kole konverzační soutěže v německém jazyce.

ZŠ a MŠ Dělnická

Antonín Bonczek, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Byl oceněn za dlouhodobě pozitivní přístup k výuce a dlouhodobě výborný prospěch. Antonín složil mezinárodní jazykovou zkoušku Cambridge English Preliminary for Schools na úrovni B1 a pravidelně se účastní vědomostních soutěží v různých oblastech, jako jsou Pythagoriáda, Finanční gramotnost, Matematický klokan, FO, AO, Přírodovědný klokan a AI Olympiáda. Ocenění si rovněž zasloužil za svou ochotu a pomoc při plnění mimoškolních úkolů.

Tereza Liszoková,  9. třída – reprezentace města v žákovských soutěžích

Tereza je výraznou a inspirativní osobností školy. Dlouhodobě vyniká nejen výbornými studijními výsledky, ale především svým příkladným přístupem ke školní komunitě. Jako aktivní členka žákovské samosprávy se podílí na zlepšování života v naší škole. Je spolehlivá a kreativní, spolužáci jí důvěřují. Pravidelně reprezentuje školu ve vědomostních soutěžích různých oborů. Mimořádně úspěšná byla v okresním kole dějepisné olympiády a olympiády v anglickém jazyce. Školní prostředí však není jejím jediným působištěm – mimořádné nadání prokazuje také ve výtvarném oboru.

Jakub Luczek, 9.třída – výrazná žákovská osobnost   

Jakub je výjimečným žákem, který v sobě spojuje inteligenci s velkou dávkou empatie vůči ostatním. Není pouze úspěšným reprezentantem naší školy v odborných soutěžích, ale především člověkem s velkým srdcem. Nikdy neváhá věnovat svůj čas tomu, aby pomohl druhým pochopit náročnou látku nebo je podpořil v těžších chvílích. Svým klidným přístupem a ochotou naslouchat vytváří ve třídě prostředí založené na vzájemném respektu a spolupráci. Dokáže u svých vrstevníků ocenit i drobnosti, čímž je motivuje k lepším výsledkům. Sám navíc disponuje úctyhodným všeobecným přehledem.

ZŠ a MŠ
U Lesa

Ondřej Kovář, 7. třída – reprezentace města v žákovských soutěžích

Ondřej dosahuje po celou dobu školní docházky výborných výsledků. Každoročně reprezentuje školu ve sportovních soutěžích a vědomostních olympiádách. V letošním školním roce dosáhl výrazného úspěchu v zeměpisné olympiádě, kde obsadil 2. místo v okresním kole a 11. místo v krajském kole. Postoupil také do okresních kol matematické olympiády a Pythagoriády. Aktivně se podílí na organizaci školních akcí a patří k oporám třídního kolektivu.

Natálie Němečková,  9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Natálie dosahuje po celou dobu školní docházky vynikajícího prospěchu. Často reprezentovala školu ve sportovních i vědomostních soutěžích. Podílela se na práci dětského parlamentu a na organizaci školních akcí. Je vůdčí osobností třídy a je pro ni přínosem díky své kreativitě, obětavosti, schopnosti spolupráce a ochotě pomáhat spolužákům.

ZŠ a MŠ Školská

Sofie Szlaurová, 9. třída – výrazná žákovská osobnost
(z důvodu nemoci nepřítomna při převzetí ocenění)

Sofie získala ocenění za mimořádnou reprezentaci školy ve vědomostních soutěžích. Její studijní výsledky jsou dlouhodobě vynikající, ale nejvíce oceňujeme její příkladný přístup – chuť se neustále rozvíjet a hledat nové výzvy. Sofie nežije jen učebnicemi. Ráda čte, a to i knihy v anglickém jazyce, zajímá se o sport a dění v našem městě. Ačkoliv je spíše hloubavého a tichého typu, je nepostradatelnou součástí našeho kolektivu. Její obětavá práce v žákovské samosprávě a neustálá ochota přispívat k tomu, aby se ve škole všem žilo lépe, jsou nesmírně cenné.

Nicolas Nguyen, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Nicolas je žákem, za kterého mluví především jeho výsledky. Oceňujeme ho za dlouhodobě výborný prospěch a za to, jak skvěle nás reprezentuje ve vědomostních soutěžích. Jeho zodpovědný přístup ke vzdělávání je pro ostatní příkladem toho, jak vypadá skutečné odhodlání. To, co na Nicolasovi oceňujeme nejvíce, je jeho všestrannost. Ve třídě působí spíše klidným a rozvážným dojmem, ale jakmile dojde na tanec, ukazuje neuvěřitelnou energii a disciplínu. Právě svými významnými sportovními úspěchy v taneční oblasti šíří dobré jméno naší školy i města. Inspiruje nás svou vytrvalostí.

ZŠ a MŠ Prameny

Sofie Ambrožová, 9. třída – výrazná žákovská osobnost

Sofie dlouhodobě reprezentuje školu v žákovských soutěžích a je výraznou osobností Žákovské rady města Karviná. Má vynikající prospěch a ve třídním kolektivu je velmi nápomocná, přátelská a ochotná. Mezi její silné stránky patří ambicióznost, odolnost a smysl pro humor.

Vojtěch Vejmola, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Vojtěch je velmi zdatný v reprezentaci školy ve vědomostních soutěžích, zároveň má dlouhodobě vynikající prospěch a je výraznou osobností třídního kolektivu. Je přátelský a nápomocný nejen ke spolužákům, ale také k vyučujícím. Mezi jeho silné stránky patří smysl pro humor a lehkost bytí.

ZŠ a MŠ
Cihelní

Terezie Valicová, 9. třída – výrazná žákovská osobnost

Terezka je žákyně, kterou lze charakterizovat jako velmi pilnou, spolehlivou, poctivou, klidnou, vlídnou a všestrannou. Pro třídu byla vždy velkou oporou a ochotně zastávala různé třídní povinnosti. Mnohokrát byla oceněna pochvalami. Ráda pomáhala s organizací školních akcí pro ostatní žáky.

Po celou dobu školní docházky dosahuje vynikajících studijních výsledků napříč všemi předměty. Naši školu reprezentovala v mnoha soutěžích. Pravidelně se účastnila například matematické Pythagoriády, olympiády z českého jazyka nebo soutěže ve finanční gramotnosti. Velmi úspěšná byla v Cambridge zkoušce z angličtiny, kde získala úroveň B2, což odpovídá úrovni maturitní zkoušky na gymnáziu.

Velmi se zajímá také o dění ve škole a je dlouhodobou aktivní členkou školního parlamentu. Terezka je nadaná a cílevědomá žákyně, která je vzorem pro ostatní žáky. Jednoho dne možná obohatí i pedagogické řady.

František Trocha, 9. třída – výrazná žákovská osobnost       

František si zasloužil ocenění za svou dlouhodobou a poctivou práci během celé školní docházky. Patří mezi žáky, na které je vždy spolehnutí – k plnění svých povinností přistupuje zodpovědně, svědomitě a s velkou dávkou píle. Opakovaně byl oceňován za výborný prospěch a pracovitost, stejně jako za aktivní přístup k životu třídy, například při výkonu služby šatnáře nebo při dobrovolné pomoci při školních akcích.

Ve výuce vyniká nejen svou pečlivostí, ale také aktivním zapojením. Dlouhodobě dosahuje výborných výsledků i v anglickém jazyce, kde školu úspěšně reprezentoval v soutěži Chatterbox. Pravidelně se zapojuje také do matematických soutěží, olympiád z českého jazyka a zeměpisu.

František je příkladem žáka, který spojuje studijní úspěchy s ochotou pomoci druhým. Jeho přístup ke škole i povinnostem je vzorem pro ostatní spolužáky.

ZŠ a MŠ Slovenská

Viktorie Konvičková, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Viktorie dosahovala po celých devět let školní docházky výborného prospěchu. Jako členka školního parlamentu se organizačně podílela na mimoškolních aktivitách školy. Významně se spolupodílí na pravidelných akcích společného tvoření ve prospěch Sdružení pro občany s mentálním postižením Galaxie a také reprezentovala školu v mnoha soutěžích a olympiádách. Několik let aktivně pracuje v Mládežnické radě města Karviné.

Tomáš Tlolka, 9. třída – výrazná žákovská osobnost 

Výborný prospěch, neutuchající aktivita a vždy pozitivní nálada provází Tomáše po celou dobu jeho školní docházky. Tomáš úspěšně reprezentoval školu v mnoha olympiádách a soutěžích, především v tělesné výchově a anglickém jazyce. Aktivně se také zapojoval do mimoškolních aktivit školy organizovaných školním parlamentem. Nelze opomenout ani jeho vynikající výsledky v kopané, kde v dresu klubu MFK Karviná často reprezentuje naše město i kraj.

ZŠ a MŠ
Družby

Milan Denysiuk-Kriepkyi, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Milan si zasloužil ocenění za dlouhodobě výborný prospěch a mimořádné studijní nasazení. Ve výuce vyniká svými znalostmi, analytickým myšlením a schopností samostatně uvažovat. Do školy nastoupil v 5. třídě po příchodu z Ukrajiny, kdy se musel vyrovnat s výraznou jazykovou bariérou. Díky své píli, vytrvalosti a odhodlání tuto překážku úspěšně překonal a velmi dobře se začlenil do kolektivu třídy.

Dnes patří mezi výrazné osobnosti, disponuje širokým všeobecným přehledem a aktivně se zapojuje do výuky. Své znalosti a schopnosti uplatňuje také při reprezentaci školy. Je příkladem toho, že cílevědomost, pracovitost a vnitřní motivace vedou k výjimečným výsledkům.

Nela Žigová, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Nela je žákyní, která si dnes převezme ocenění za dlouhodobě výborný prospěch a aktivní přístup ke školním povinnostem. Kromě studijních výsledků vyniká svými osobnostními kvalitami – je přátelská, snadno navazuje pozitivní vztahy a svým otevřeným a vstřícným přístupem přispívá k dobré atmosféře třídy. Aktivně se zapojuje do školních akcí, ochotně se podílí na různých aktivitách a pomáhá tam, kde je třeba, v neposlední řadě i v rodině se sourozenci.

Nela má jasné cíle již od 6. třídy. Ráda by se uplatnila v pomáhajících profesích, například jako učitelka nebo zdravotní sestra, což dokládá její empatii a ambici neustále na sobě pracovat.

ZŠ a MŠ
U Studny

Matěj Pustay, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Žák devátého ročníku dlouhodobě dosahuje výborných studijních výsledků a prospívá s vyznamenáním. Usiluje o přijetí na gymnázium v Karviné a má předpoklady k vysokoškolskému studiu. Je stálým členem školního parlamentu, školu reprezentoval v různých jazykových, sportovních a matematických soutěžích. Získal certifikát Cambridge English na úrovni B2 v rámci mezinárodních jazykových zkoušek. Ve volném čase rád sportuje, hraje na hudební nástroje a věnuje se také divadlu.

Elen Madari, 9. třída – dlouhodobě vynikající prospěch

Žákyně devátého ročníku dlouhodobě dosahuje výborných studijních výsledků a prospívá s vyznamenáním. Je aktivní členkou žákovského parlamentu a zapojuje se do organizace školních akcí a projektů. Na celoměstské úrovni je členkou Mládežnické rady Karviná. Školu reprezentovala ve sportovních i jazykových soutěžích. Ve volném čase se na velmi dobré úrovni věnuje karate a hraje fotbal.

ZŠ a MŠ Mendelova

Agáta Grocholová, 9. třída – výrazná žákovská osobnost
(z důvodu školního výletu nepřítomna při převzetí ocenění)

Agáta si za školní docházku zaslouží mimořádné uznání za vzornou reprezentaci školy ve sportovních i vědomostních soutěžích pořádaných městem Karviná. Svým aktivním přístupem, zodpovědností a odhodláním dlouhodobě přispívá k dobrému jménu školy. Zároveň je oceňována za svou ochotu a vstřícnost při pomoci nejen spolužákům, ale i pedagogům. Významně se podílela na organizaci školních akcí, při nichž vždy prokázala spolehlivost, samostatnost i týmového ducha. Neméně důležité jsou její výborné studijní výsledky, které jsou odrazem její píle, svědomitosti a zájmu o vzdělávání.

Rostislav Souček, 9. třída – výrazná žákovská osobnost
(z důvodu školního výletu nepřítomen při převzetí ocenění)

Rosťa je výraznou osobností třídy. Je mezi spolužáky velmi oblíbený a představuje pevný bod kolektivu díky svému přátelskému přístupu a ochotě vždy pomoci. Vyniká výborným přehledem ve všech vyučovaných předmětech, domácí přípravu plní svědomitě a dlouhodobě dosahuje výborných studijních výsledků. V hodinách pracuje aktivně, ochotně pomáhá spolužákům a svým přístupem přispívá ke klidnému a tvůrčímu pracovnímu prostředí.